4 เกมคำศัพท์สำหรับผู้ที่ต้องการความสนุกสนานใน บริษัท และพัฒนาภาษาอังกฤษของพวกเขา

เจอร์เก้น กรีน

ครูโรงเรียนสอนภาษาอังกฤษออนไลน์สำหรับเด็ก โนวาคิด.

คุณสามารถเรียนรู้คำศัพท์และสำนวนใหม่ๆ มากมาย พัฒนาทักษะการสื่อสารและการคิดอย่างมีตรรกะ เกมเหล่านี้ไม่ต้องเสียค่าใช้จ่ายทางการเงินและพร้อมให้ทุกคนที่ต้องการฝึกภาษาอังกฤษ คุณสามารถลองใช้ได้ทุกที่: ในแวดวงครอบครัว ในงานปาร์ตี้ บทเรียน หรือบนท้องถนน

  • ตกลงล่วงหน้ากับผู้เข้าร่วมทั้งหมดว่าคุณสามารถเล่นได้เป็นภาษาอังกฤษเท่านั้น สำหรับผู้ที่เปลี่ยนมาใช้ภาษารัสเซีย คุณอาจต้องเสียค่าปรับ เช่น หักคะแนน
  • บันทึกพจนานุกรมเพื่อแก้ไขข้อพิพาท คุณสามารถใช้เวอร์ชันที่พิมพ์หรือดาวน์โหลดแอปพลิเคชันไปยังโทรศัพท์ของคุณได้ ตัวอย่างเช่น Oxford Russian Dictionary และ Oxford Dictionary of English

  • คุณจะต้องใช้กระดาษจดบันทึกและปากกาเพื่อจดคะแนน คำและสำนวนใหม่ๆ
  • หลังจบเกม การฝึกคำที่พบเจอระหว่างนั้นมีประโยชน์ ใช้แอปการเรียนรู้คำศัพท์ เช่น Words หรือ Wordbook

  • คุณสามารถเตรียมการ์ดที่มีคำและสำนวนล่วงหน้าหรือทำก่อนเกมได้
  • จะดีมากถ้าคุณมีครูสอนภาษาอังกฤษในบริษัทของคุณ

ไม่จำเป็นต้องกังวลเกี่ยวกับข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ระหว่างเกม งานหลักของคุณคือการเรียนรู้วิธีการพูดภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว

1. ฉันเป็นใคร? (“ฉันเป็นใคร?”)

  • จำนวนผู้เล่น: จาก 2 คน
  • ระดับ: Pre-Intermediate หรืออื่นๆ
  • เวลา: จาก 45 นาที

ในเกมที่สนุกและน่าตื่นเต้นนี้ คุณต้องเดาในหนึ่งนาทีว่าเขียนอะไรไว้บนหน้าผากของคุณ

วิธีการเล่น

คุณต้องเตรียมสติกเกอร์ที่มีคำนามเป็นภาษาอังกฤษตั้งแต่ 30 ถึง 50 ชิ้น คุณสามารถเพิ่มฮีโร่ที่มีชื่อเสียงของหนังสือหรือภาพยนตร์ คนดัง ชื่ออาชีพ สิ่งของ พืชและสัตว์ต่างๆ ในรายการคำศัพท์ได้ คุณสามารถเป็นเจ้าหญิงนิทราหรือเชร็ค สาวทำความสะอาดหรือนักเทนนิส ไวโอเล็ตหรือไฝ

ผู้เล่นแต่ละคนหยิบสติกเกอร์หนึ่งชิ้นโดยไม่ต้องมองแล้วติดไว้บนหน้าผาก จากนั้นเขาก็ถามคำถาม พยายามคิดว่าเขาได้คำไหน เขาอาจจะถาม เช่น ฉันเป็นมนุษย์หรือเปล่า? ฉันบินได้ไหม ฉันทำเสียงดังเหรอ? ฉันเป็นฮีโร่ของภาพยนตร์เรื่องนี้หรือไม่? ฝ่ายตรงข้ามตอบผู้เล่นคนนี้เท่านั้นใช่หรือไม่ หลังจากแต่ละคำถาม ผลัดกันส่งผ่านไปยังผู้เข้าร่วมคนต่อไป คนที่เดาคำได้เร็วที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

วิธีแก้ไขเกม

  • หากผู้เข้าร่วมเดาตัวละครที่ซ่อนอยู่บางส่วน (เช่น เขาเรียกภาพยนตร์เรื่องนี้ด้วยตัวละครนี้ แต่ไม่รู้จักชื่อของเขา) ก็ถือว่าได้รับชัยชนะ
  • คุณสามารถกำหนดหัวข้อที่จะเลือกคำล่วงหน้าได้: “โรงภาพยนตร์”, “บ้าน”, “วันหยุด”, “กีฬา” หรือ “ภาพวาด”
  • รูปแบบที่น่าสนใจอย่างหนึ่งของเกมคือปัญหาของฉันคืออะไร (“ปัญหาของฉันคืออะไร”) บนสติกเกอร์ แทนที่จะเขียนทีละคำ มีการเขียนสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิต กระดาษติดไว้ที่หน้าผากของผู้เข้าร่วม (หรือหลัง หากคุณไม่ต้องการนั่งที่โต๊ะ) ผู้เล่นผลัดกันถามคำถามเพื่อค้นหาว่าปัญหาของพวกเขาคืออะไร อาจเป็นอะไรก็ได้ที่เกี่ยวข้องกับงาน งานอดิเรก สุขภาพ การเดินทาง หรือครอบครัว: ฉันทำหนังสือเดินทางหาย แมวของฉันป่วย ฉันมาสายสำหรับรถไฟและอื่นๆ

2. ปริศนา

  • จำนวนผู้เล่น: จาก 2 คน
  • ระดับ: Pre-Intermediate หรืออื่นๆ
  • เวลา: 15–45 นาที

ในเกมทีมนี้ คุณต้องสร้างประโยคจากแต่ละคำ มันจะช่วยปั๊มความรู้ของไวยากรณ์และยังมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาตรรกะ

วิธีการเล่น

ก่อนเริ่มกระบวนการ ผู้เข้าร่วมทุกคนต้องเตรียมกระดาษอย่างน้อยหนึ่งแผ่นสำหรับเขียนประโยค 3-5 ประโยคที่มีความยาวเท่ากันโดยประมาณ แต่ละอันควรเขียนด้วยสีของมันเอง ตัวอย่างเช่น อันแรกสีน้ำเงิน อันที่สองคือสีแดง อันที่สามคือสีเขียว และอื่นๆ

จากนั้นคุณต้องแบ่งออกเป็นสองทีม ผู้เข้าร่วมจากกลุ่มหนึ่งแลกเปลี่ยนแผ่นกับผู้เล่นจากอีกกลุ่มหนึ่ง หลังจากนั้น คุณสามารถจัดสรรเวลาเล็กน้อยในการอ่านและจดจำวลีต่างๆ ได้ แต่ไม่จำเป็น ถัดไปแผ่นที่มีประโยคจะต้องตัดเป็นคำแยกและผสมกัน ภารกิจของผู้เข้าร่วมคือหลังจากสัญญาณเพื่อรวบรวมชิ้นส่วนทั้งหมดลงในประโยคดั้งเดิมได้เร็วกว่าทีมอื่น หากเกมดำเนินการโดยครูกับนักเรียน เขาสามารถเตรียม ตัด และแจกจ่ายแผ่นงานด้วยคำพูดได้ด้วยตนเอง

วิธีแก้ไขเกม

  • แทนที่จะคิดวลีเอง คุณสามารถใช้พาดหัวข่าวจากสื่อภาษาอังกฤษได้ ตัวอย่างเช่น: “ชายบนกระดานโต้คลื่นช่วยชีวิตได้สามวันหลังจากตกจากเรือ” หรือ “นักเรียนจะต้องได้รับความช่วยเหลือพิเศษเพื่อตามให้ทัน เตือนครู”
  • สามารถตกลงกันได้ว่าข้อเสนอทั้งหมดจัดทำขึ้นในหัวข้อที่น่าสนใจสำหรับผู้เข้าร่วมตั้งแต่หนึ่งหัวข้อขึ้นไป

3. ความจริงสองข้อและเรื่องโกหก (“ความจริงสองข้อและเรื่องโกหกเดียว”)

  • จำนวนผู้เล่น: จาก 2 คน
  • ระดับ: Pre-Intermediate หรืออื่นๆ
  • เวลา: 30–45 นาที

ผู้เข้าร่วมเขียนประโยคเกี่ยวกับตัวเองสามประโยค โดยสองประโยคเป็นความจริงและประโยคหนึ่งเป็นเท็จ ฝ่ายตรงข้ามต้องเดาว่านิยายอยู่ที่ไหน

วิธีการเล่น

มันคุ้มค่าที่จะเขียนข้อความที่ซับซ้อนมากขึ้นเพื่อที่คุณจะได้เข้าใจไม่ง่ายนัก ตัวอย่างเช่น เมื่อฉันยังเป็นเด็ก ฉันอยากเป็นหมอ ฉันได้พบกับสมาชิกทั้งหมดของ Eagles; ฉันเติบโตขึ้นมาบนเกาะและสิ่งที่คล้ายคลึงกัน Guessers สามารถถามคำถามชั้นนำ บุคคลที่มีข้อความเท็จมากที่สุดเป็นผู้ชนะ

วิธีแก้ไขเกม

  • คุณยังสามารถเลือกหัวข้อเฉพาะได้ที่นี่: “ครอบครัวและวัยเด็ก” “สุขภาพ” “สัตว์” “งานอดิเรก” “ความสามารถและความสำเร็จ” “สถานการณ์ที่ผิดปกติจากชีวิต”
  • คุณสามารถตกลงที่จะนับคะแนนสำหรับความจริงที่เดาได้หนึ่งข้อ ไม่ใช่สองคะแนน

4. มิมส์ («Мимы»)

  • จำนวนผู้เล่น: จาก 2 คน
  • ระดับ: ประถมศึกษาหรือสูงกว่า
  • เวลา: 15–45 นาที

นี่คือ “จระเข้” เดียวกันในภาษาอังกฤษเท่านั้น: ด้วยความช่วยเหลือของละครใบ้คุณต้องแสดงคำหรือวลี เกมนี้ยอดเยี่ยมสำหรับการพัฒนาจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์

วิธีการเล่น

คำต่างๆ จะถูกเขียนลงบนการ์ดแล้วสับเปลี่ยน ผู้เล่นคนหนึ่งลุกขึ้นและอธิบายโดยใช้การแสดงออกทางสีหน้าและท่าทาง ผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ ถามคำถาม พยายามเดาว่ามันคืออะไร คุณสามารถตอบได้เฉพาะว่าใช่ ไม่ใช่ หรืออาจจะ

คนแรกที่กำหนดคำจะกลายเป็นละครใบ้ต่อไป คุณสามารถเล่นกับนาฬิกา – เดาใน 1 หรือ 5 นาที ผู้ที่ตั้งชื่อคำได้ถูกต้องมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

วิธีแก้ไขเกม

  • หากผู้เข้าร่วมเพิ่งเริ่มเรียนภาษาอังกฤษ คุณสามารถนึกถึงคำนามง่ายๆ เช่น พรรณนาถึงสัตว์หรือตัวแทนของอาชีพต่างๆ
  • คุณยังสามารถทำให้เกมยากขึ้นได้โดยการใส่คำจำกัดความและแนวคิดที่เป็นนามธรรมเข้าไปด้วย เช่น ผู้หญิงที่แต่งตัวดี อาหารปราศจากน้ำตาล หรือมิตรภาพที่ยาวนาน

อ่านยัง 🧐

วิธีกำหนดเป้าหมายทางธุรกิจที่ทะเยอทะยานและบรรลุเป้าหมาย

9 สิ่งที่กำลังทำลายผลงานของคุณ